Nieuwsoverzicht

Bij het ontwikkelen van maatwerk binnen de Business Support opleiding van het B&A College van ROC Midden Nederland zijn docenten en onderwijsontwikkelaars, Hülya Kulaksiz en Sifrah Schipper, betrokken. Vorig jaar hebben zij dit intensieve ontwikkeltraject overgenomen van twee collega’s. Doel was: het leveren van maatwerk. Het resultaat? ‘De student krijgt meer vrijheid: hij bepaalt zelf hoe lang hij aan een vak werkt en plant dat ook zelf in. In het ontwikkelproces hebben we de focus gelegd op wat de student in de praktijk tegenkomt. Daar sluiten we met dit maatwerk op aan.

Dat was één van de vele constructieve reacties op de co-creatie sessie die het B&A College dinsdag 24 november had georganiseerd met haar praktijkinstellingen. Die avond kwamen 12 praktijkinstellingen en organisaties gelieerd aan het B&A college digitaal samen met onderwijsontwikkelaars, docenten en management. Onderwerp van gesprek: de arbeidsmarktrelevante skills die de student nodig heeft. Centrale vraag: hoe kunnen we het onderwijs met die thema’s blijvend toekomstbestendig inrichten? Hoe gaan we daarin samenwerken?

"Ik kreeg masterclasses van Neelie Kroes en Annemarie Jorritsma," vertelt de 17-jarige Kim, studente aan het Business & Administration College in Utrecht. "Ik mocht deelnemen omdat ik ambassadeur ben van de Young Ladies Business Academy. Van de 26 deelnemers kwamen maar drie studentes uit het mbo-onderwijs. Veel te weinig!"

Doe het maar na: een studie volgen, 5e worden bij het NK Office, werken bij de Jumbo en ook nog tijd vinden voor een extra vak Duits en het excellentieprogramma Power4Talent. Tom Koopman (17 jaar, eerstejaars Ondernemer Retail E-Business) doet het allemaal, want hij wil zich breed ontwikkelen.

Ondernemer Retail E-business

Honderd eerstejaars studenten van het B&A College zijn aan de slag gegaan in Google’s Digitale Werkplaats. Zo bereiden zij zich voor op de beroepen van de toekomst en ontwikkelen zij persoonlijke vaardigheden die nodig zijn in een wereld die steeds meer digitaal wordt.